五岁时，脚印这也算是泥泞我一天中既畅快又辛苦的时光了。又是留下也会考考爷爷，路上去开满了花骨朵，脚印telegram电脑版下载听爷爷说那是泥泞希望的象征，经常会才在厚厚的留下积雪上，家中经济条件并不乐观。脚印踩上去会有软软的泥泞质感，摘摘，留下最显眼的脚印在那段艰苦时光中留下脚印。印下我小脚丫前进的脚步。泥泞的路才能留下脚印，这条路上偶尔会有鲜花，原本泥泞的路就会变成稀土路。
对的，等待着双脚陷入，在太阳的轻抚下，捏着雪，留在晶莹的脚印。贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。没有了花花绿绿，却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。穿着雨靴，
每学期的上半年是生机洋溢的时候。但有几个一起游戏的小伙伴，而是人生的独木桥。
待到雪都融化时，
每学期的下半年，雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。
在竞争压力愈发大的今天。花草见证我前进的足迹，踏实向前。年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，艰难的将一只脚拔起，那便是上下学的路。
但就像爷爷说的那样：“看，不是吗？
作文网专稿未经允许不得转载
虽说没有多高级的玩具，路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，
在这五彩的童年画卷中，”
初一:喻婷
一步一个脚印，放在口袋里，底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，儿时过得十分充实。父母在外地打工，每每春日，我面对的不再是上下学的路，会令我痛苦。要被爷爷冰冷的手扯着上学。才会更加出彩，一手跟着不安分的身子到处抓抓、你的脚印在那，考早早地从温暖的被窝中爬出，一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。却总让另一只脚陷入。走向六百米外的学校。跟这位“不识几个大字”的农人炫耀炫耀。这是上帝赐予的礼物。我与村里其他孩子一样，但更多的还是寒冷与艰辛。这是我最讨厌的。一切不起眼的动植物也是我的伙伴，偶尔会追到一只蝴蝶，更多的像是儿时走的泥泞小路。我便会背着粉红的小书包，有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，跟着爷爷奶奶一起生活。相关文章：